교실에서 화상 회의를 사용하는 6 가지 방법
Jun 08, 2017
온라인 교육 | 화상 회의 | 훈련
예전에는 학생들이 교육을 받기 위해 동일한 교실에 앉아 있어야했습니다. 그러나 과학 기술 발전으로 전 세계의 학생들은 시간과 장소에 관계없이 강력한 화상 회의 프로그램을 함께 공부할 수 있습니다.
많은 사람들이 컴퓨터, iPad, 스마트 보드 및 기타 기술 도구를 오늘날의 교실에서 사용하는 것에 익숙합니다. 교실에서 사용되지 않는 도구는 화상 회의입니다. 교실의 안락함 (또는 배우는 곳 어디에서든지)을 통해 전 세계 사람들과 함께보고,들을 수 있고, 의사 소통을 할 수있는 많은 흥미 진진한 가능성이 있습니다.
교실에서 영상회의를 교육 도구로 사용하는 것은 많은 교육자에게 상대적으로 새로운 것입니다. 많은 사람들은 비디오 컨퍼런싱이 매우 비싸거나 작업하기가 어렵다고 생각합니다. 심지어는 고려하지도 않습니다. 진실은이 두 가지 모두에 해당하지 않습니다. 화상 회의는 저렴하고 설치하는 것은 그리 어렵지 않습니다. 사실 변화는 학생들에게 전자 메일을 제공하는 고등 교육 기관이 있다면 이미 가지고있을 수 있습니다.
화상 회의가 교육 경험을 향상시킬 수있는 방법은 다양합니다. 선도적 인 화상 회의 회사 인 Tenveo의 이사 인 Eric Tong은 화상 회의가 "지난 4 년 동안 필수 학습 기회로 사용되었다고 말했다. 우리는 미국 전역의 학생들과 종교, 지리, 역사 및 봉사 학습을 통해 활기찬 삶을 영위 할 수있는 활동에 연결해 왔습니다. "
그렇다면 교육에 화상 회의 시스템을 정확히 사용하는 방법은 무엇입니까? 다음은 강의실에서 화상 회의를 사용하는 6 가지 방법입니다.
1. 가상 견학
Fieldtrip은 항상 학생들이 더 많은 학습에 참여하도록 흥미롭고 재미있는 방법입니다. 불행히도 예산, 교통 수단 및시기 적절한 준비 문제로 인해 학생들이 경험할 수있는 견학 횟수가 제한됩니다. 교실에서 비디오 컨퍼런싱 기술을 사용하면 이러한 모든 문제가 해결됩니다. 학생들은 중국의 동물원에 가서 우주 비행사와 이야기하여 NASA 투어를 할 수 있습니다. 교실 기술의 화상 회의 시스템을 사용하면 학생들이 전 세계를 여행하고 학습을 시작할 수 있습니다.
2. 전문가와 전문가 연결
학교 선생님들은 특별히 초청 연사를 초청하여 교실에보다 쉽게 참여하고 학습중인 주제에 대해 다른 수준의 통찰력을 제공하고자합니다. 불행하게도, 게스트 스피커를 얻는 전통적인 방법은 종종 힘든 과정입니다. 특정 마일 반경 내에서 필요한 특정 연사를 찾는 것이 어려울 수 있으며, 출장 시간이 일정한 연사를 찾는 것이 특히 어려울 수 있습니다.
화상 통화를 학습 도구로 통합 한 학교는 어린이들이 관심 분야의 많은 유익하고 흥미로운 전문가의 말을 듣고 동시에 교사와 화자의 번거 로움을 줄이는 기회를 제공합니다.
3. 클래스 룸 공동 작업
학생들을위한 협동 학습 활동은 더 이상 단일 교실이나 학교에만 국한되지 않습니다. 화상 회의 기술을 통해 학생들은 미국뿐만 아니라 전세계 학생들과 함께 작업 할 수 있습니다. 학생들은 새로운 아이디어, 새로운 생각과 의견, 다양한 문화, 멀리 떨어져있는 새로운 사람들에게 접근하여 학습을 풍부하게하고보다 유능한 사람들로 만들 수 있습니다.
4. 이전에 사용할 수없는 코스에 액세스하기
일부 학교, 특히 농촌 지역의 학교는 학생들이 필요로하는 고급 과정이나 세부 과정을 제공 할 수 없습니다. 인구가 많은 지역의 사람들조차도 종종 특정 과목에서 충분한 교사가 부족합니다. 많은 학교가 원격 학습을 통해 별도의 과정을 제공함으로써 혜택을 얻을 수 있습니다. 다른 학교 간 장거리를 통근하는 대신 교사는 화상 회의를 진행할 수 있습니다.
또한 "이전에는 사용할 수 없었던 코스"는 꽤 이국적인 콘텐츠를 의미 할 수 있습니다. 오징어를 해부하거나 모델 해골을 만들었지 만 과학 수업에서 무릎 보충 수술을 몇 번이나 보았습니까? 오하이오 주 콜럼버스에있는 COSI (Center of Science and Industry)에서는 화상 회의를 통해 무릎 보충 수술을하는 것은 새로운 것이 아닙니다.
화상 회의는 학생들에게 과거에 꿈꿔 왔던 장소 (또는 절차)에 대한 비할 데없는 액세스를 제공하는 강력한 매체입니다.
5. 교사 혜택
많은 사람들이 화상 회의 방법을 교실에 도입 할 때 교사가 끝없는 가능성을 깨닫지 못합니다. 강의실에서 비디오를 사용하는 것은 분명히 교육용 도구이지만 많은 화상 통화는 교사가 다른 교사 및 관리자와 정보를 쉽고 효율적으로 교환 할 수있는 방법을 제공합니다. 교사는 화상 통화를 통해 학부모 교사 회의를 진행할 수 있으므로 학교 내 회의를 조정하는 동안 교사와 학부모가 겪은 불편 함을 피할 수 있습니다. 가장 중요한 것은면 대면 커뮤니케이션에 필수적인 비언어적 단서를 잃지 않고 회의를 진행할 수 있다는 것입니다. 교사는 양질의 의사 소통을 희생하지 않으면 서 유연성을 3 배로 누릴 수 있습니다.]
6. 디지털 교실에서의 사회적 존재의 확산
오늘날의 온라인 및 하이브리드 교실의 단점 중 하나는 사회적 참여의 기회가 제한된다는 것입니다. 사회 학습은 효과적인 학습의 매력적이고 생산적인 부분이며, 온라인으로 일하는 교사는 수업 과정에 그것을 통합 할 수있는 기회를 제공하는 것이 좋습니다. 온라인 교사와 학생이 화상 회의의 대면 매체 (특히 많은 참가자가 한 번에 볼 수있는 솔루션)를 통해 디지털 방식으로 소통하는 경우, 실제 사회 모임의 중요한 요소를 재현합니다.
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